八尺大人和小孩打扑克| 教育部部署建立健全义务教育控辍保学常态化报告工作机制

八尺大人和小孩打扑克

开头：在一个阳光明媚的下午，八尺大人和小孩们聚在一起打着扑克牌。八尺大人身材高大，面容严肃，而小孩们则活泼可爱，一派童真。他们在这个小镇上的广场上欢声笑语，吸引了周围不少人的注意。这是一幅令人心生温暖的场景，充满了纯真和亲近。

第一段：一尺一寸心灵接触
八尺大人看似高不可攀，但他对小孩子们一直都是非常友善的。这一天，他主动去找小孩们玩耍，并提议一起打扑克牌。小孩们非常兴奋，连忙围在八尺大人周围坐下，好奇地询问游戏规则。八尺大人耐心地解释了游戏规则，并教他们如何玩好扑克牌。虽然年龄相差悬殊，但在这个游戏中，八尺大人和小孩们找到了一尺一寸心灵的接触。

第二段：乐趣互动，亲情加深
扑克牌游戏进行了一段时间后，小孩们逐渐掌握了规则，并开始运用策略与八尺大人较量。尽管八尺大人身材高大，但他并不占优势，反而经常被小孩们打败。小孩们时而笑着戳穿八尺大人的“心机”，时而又摆出一副得意洋洋的样子。这种乐趣互动让八尺大人感受到童真的美妙和亲情的奇妙。他们在游戏中交流，结成了深深的友谊。

第三段：对孩子们的启示
在打扑克牌的过程中，八尺大人也发现了小孩们身上让人羡慕的品质。他们天真无邪，纯真而开朗，在生活中积极向上，面对困难有勇气与对抗。这给了八尺大人很大的启示。他意识到自己在成长过程中可能失去了某些价值观和品质，开始思考如何重新获得内心的宁静和心灵的世界。小孩们的纯真与无畏，让八尺大人看到了自己曾经的模样，并决定以他们为榜样，成为一个更好的人。

结尾：这一天八尺大人和小孩们一起玩扑克牌的场景，成为了小镇上一道美丽的风景线。人们纷纷驻足观看，内心也被那份纯真和亲情所感动。八尺大人的出现，不仅带给了小孩们游戏乐趣，也让他们从中汲取了生活的智慧与快乐。这场游戏，不仅留下了美好的回忆，还展示了大人和小孩之间的和谐共处，让人重新审视了内心最真实的自己。

　　中新网4月28日电 据教育部网站消息，为巩固拓展脱贫攻坚成果，深入实施乡村振兴战略，进一步健全控辍保学长效机制，切实保障适龄儿童接受义务教育权利，近日，教育部办公厅印发《关于建立健全义务教育控辍保学常态化报告工作机制的通知》。

　　《通知》指出，各地要认真落实党中央国务院有关决策部署，坚持和完善联控联保责任机制，压实部门责任，形成工作合力。强化省市统筹，落实县级主体责任，指导“一县一案”“一校一案”完善控辍保学方案，确保工作要求落实落小落细，形成常态化抓好控辍保学工作的机制。

　　《通知》要求，各地要通过“四查三比对”、“铁脚板摸排”等方式，摸清底数登记造册，县级教育行政部门要建立适龄儿童台账、疑似辍学学生台账和辍学学生台账，并根据自查结果等动态更新。把孤儿、事实无人抚养儿童、残疾儿童、困境儿童等特殊群体作为重点排查和监测对象，准确掌握他们的就学情况，健全辍学学生快速发现与响应机制。

　　《通知》明确，各地要建立健全“四个一”报告机制。一是学校一月一报告，对疑似辍学或辍学的学生，及时纳入相应台账，并向主管教育部门上报；二是县区一季度一复核，每季度对各校报送的辍学学生数据进行复核，每年春季、秋季开学时节，组织进校、入户实地深度调研；三是地市一学期一调研，重点指导各县(市、区)工作落实；四是省级一学年一评估，每学年组织对辖区内控辍保学工作情况进行评估和指导，并将评估结果报教育部。

　　《通知》强调，要加强数字化赋能，利用全国基础教育管理服务平台做好辍学学生全流程管理，加强劝返复学，做好每次劝返记录，实行动态销号管理。各地要细化方案或明确具体要求，确保义务教育控辍保学常态化报告制度务实管用、落实落细，做到持续发力、久久为功。

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